Musicoterapia per la crescita: tamburelli a sonagli e giochi.

SENTIR-Sì

Musicoterapia

per asili nido

Ti impegni per offrire ai bambini e alle bambine del tuo nido una proposta educativa che sia costruita ascoltando i loro bisogni. Ricerchi con cura nuove possibilità adatte a loro perché ti piace portare qualità e ricevere il supporto di professionisti esperti di sviluppo del bambino da zero a tre anni.
Credi in un’educazione fatta di esplorazione, gioco, gentilezza e cura e nella musica come opportunità di crescita e divertimento.

È proprio così. Questo percorso sarà uno strumento completo e potente per: 

  • creare canali di comunicazione, tessere relazioni e ascoltare attivamente bambine e bambini
  • promuovere la loro espressività e accompagnarli nello sviluppo della motricità e delle funzioni cognitive, come memoria, linguaggio, percezione e attenzione.

E fare e ascoltare musica sarà pura gioia e divertimento.

Come funziona

Sentir-sì è un percorso di incontri a cadenza settimanale che si svolgeranno nel tuo asilo nido. Insieme canteremo, giocheremo con i ritmi, ascolteremo musica, danzeremo e scopriremo strumenti musicali.

L’ improvvisazione e il silenzio saranno nostri alleati, come due aspetti fondamentali del fare musica e della vita.

La musicoterapeuta Carlotta Padovan durante una sessione del progetto “Nati per la musica”. Suona un tamburello a sonagli mentre legge il libro “A caccia dell’orso”.

L’obiettivo sarà creare uno spazio sicuro dove i bambini possano esplorare, esprimersi ed entrare in relazione tra loro. Mano a mano che avanzeremo i bambini svilupperanno il loro percorso di conquista e di apprendimento, mettendosi in gioco su quattro aree: ricettiva, attiva, interattiva ed espressiva.

Prima di iniziare il lavoro in classe ci incontreremo per comprendere a fondo le esigenze specifiche del tuo gruppo. Se possibile organizzerò anche un sopralluogo per scegliere insieme lo spazio più adatto ai nostri incontri.

Se lo desideri potremo coinvolgere le famiglie, invitandole a partecipare a un evento informativo e - perché no-  offrendo anche a loro la possibilità di vivere un laboratorio insieme ai loro bambini e bambine.

Tempi e composizione dei gruppi

Potrai scegliere percorsi di 8, 12 o 16 incontri.
Ciascun incontro si terrà nelle ore del mattino, in una giornata che sceglieremo insieme e avrà una durata di 40 minuti.
Solitamente lavoro con gruppi di massimo 10 bambini e bambine e in una stessa mattina posso condurre fino a 3 gruppi. 

Ritratto della musicoterapeuta Carlotta Padovan con ukulele.

Perché scegliere me?

Perché sono una musicoterapeuta specializzata nel lavoro con bambini e bambine della fascia zero-cinque anni. Studio da sempre i loro bisogni e continuo a creare percorsi pensati per loro. Credo profondamente nel potere della musica e nei benefici che porta alla prima infanzia e vorrei mostrare tutto questo anche a te. Sono referente per la Regione Veneto del programma nazionale “Nati per la Musica” e questo mi permette di essere sempre aggiornata e di confrontarmi costantemente con pediatre, pedagogiste e colleghe impegnate in questo splendido programma.

Tamburelli a sonagli e giochi per neonati

Sciogliamo qualche dubbio...

Non è troppo presto per iniziare un progetto di musicoterapia all’asilo nido?

No, la predisposizione per la musica è un fattore biologico, i bambini e le bambine sono esseri musicali. La musica parla la loro lingua, quella del corpo e delle emozioni.

Possono partecipare anche i bambini sotto i 12 mesi?

Certo, ogni fascia d’età ha le sue esigenze. Ecco perché i percorsi vengono adattati di volta in volta all’età e ai bisogni dei bambini e delle bambine.

Lezioni di musica e musicoterapia preventiva sono la stessa cosa?

No, la didattica musicale ha come obiettivo principale la trasmissione di contenuti, mentre la musicoterapia preventiva utilizza la musica come mezzo per favorire lo sviluppo e il benessere dei bambini.

Dobbiamo acquistare nuovo materiale?

Io porto con me tutto lo strumentario e il materiale necessario. Puoi valutare comunque di fare alcuni acquisti per poter fare musica anche quando io non ci sono.

Iniziamo!

Pensi che potrei essere la professionista che stai cercando e desideri ricevere un preventivo o conoscermi meglio? Scrivimi utilizzando il form qui sotto e raccontami di te e del tuo nido.
Ti risponderò inviandoti un breve questionario da compilare così da raccogliere le informazioni per me utili prima di una telefonata conoscitiva. 

Io vivo in provincia di Treviso e mi sposto all’interno della mia provincia e in quella di Vicenza.
Se siamo troppo distanti non ti preoccupare: potrei avere un’altra proposta da farti.
Ti consiglio di scrivermi con un certo anticipo: solitamente organizzo il mio calendario per l’anno scolastico futuro già nei mesi di giugno e luglio.

Non ti preoccupare se non ricevi una risposta immediata: ti farò senz’altro avere un riscontro entro 5 giorni.

    (*ricordati di compilare i campi obbligatori)

    Mi chiamo Carlotta e sono una musicoterapeuta. Porto la meraviglia e il nutrimento della musica nella vita di bambini e bambine e dei loro genitori, insegno a educatrici e maestre come trasformare l’universo musicale in uno strumento di crescita, accompagno ragazze e donne alla scoperta di sé attraverso la voce e il canto.

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