Musicoterapia per asili nido a Bassano del Grappa e dintorni

Progetti di musicoterapia per arricchire il percorso di crescita dei più piccoli.

Giocattoli per bambini su un tavolo di legno, tra cui conchiglie, un elefante di legno colorato, uccelli di peluche verdi, blu e gialli e delle bacchette di legno.

Lavori con i bimbi 0-3 anni?
La mia proposta fa per te se

Ti impegni per offrire ai bambini e alle bambine del tuo nido una proposta educativa che sia costruita ascoltando i loro bisogni.

Ricerchi con cura nuove possibilità adatte a loro perché ti piace portare qualità e ricevere il supporto di professionisti esperti di sviluppo del bambino da zero a tre anni.

Credi in un’educazione fatta di esplorazione, gioco, gentilezza e relazione. Un’educazione che rispetta i tempi individuali e valorizza le competenze di ciascun bambino e ciascuna bambina.

E riconosci nella musica una preziosa opportunità di crescita, incontro e divertimento.

Sentir-sì, un percorso completo dedicato ai più piccoli

  • creare canali di comunicazione e di ascolto attivo, anche quando le parole non sono ancora disponibili

  • sostenere la costruzione delle prime relazioni e rafforzare il senso di sicurezza e appartenenza al gruppo

  • promuovere l’espressività corporea, vocale ed emotiva

  • accompagnare lo sviluppo della motricità e delle funzioni cognitive, come memoria, linguaggio, percezione e attenzione, in modo naturale e rispettoso dell’età


    Attraverso il gioco sonoro, il movimento, la voce e l’ascolto, bambine e bambini possono esplorare, sperimentare e conoscersi, trovando nella musica uno spazio di libertà e contenimento allo stesso tempo. E fare e ascoltare musica sarà pura gioia e divertimento.

Una persona tiene due mani che tengono due bacchette di legno sopra un foglio di musica con note scritte. Davanti ci sono alcune note e simboli, e sul tavolo c'è anche un fiore bianco con centro verde e giallo, e un xilofono colorato con bastoncini di vari colori disposti in fila.

Come funziona Sentir-sì?

Sentir-sì è un percorso di incontri a cadenza settimanale che si svolgerà nel tuo asilo nido. Insieme canteremo, giocheremo con i ritmi, ascolteremo musica, danzeremo e scopriremo strumenti musicali.

L’ improvvisazione e il silenzio saranno nostri alleati, come due aspetti fondamentali del fare musica e della vita.

L’obiettivo sarà creare uno spazio sicuro dove i bambini possano esplorare, esprimersi ed entrare in relazione tra loro. Mano a mano che avanzeremo i bambini svilupperanno il loro percorso di conquista e di apprendimento, mettendosi in gioco su quattro aree: ricettiva, attiva, interattiva ed espressiva.

Prima di iniziare il lavoro in classe ci incontreremo per comprendere a fondo le esigenze specifiche del tuo gruppo. Se possibile organizzerò anche un sopralluogo per scegliere insieme lo spazio più adatto ai nostri incontri.

Se lo desideri potremo coinvolgere le famiglie, invitandole a partecipare a un evento informativo e - perché no-  offrendo anche a loro la possibilità di vivere un laboratorio insieme ai loro bambini e bambine al termine del percorso.

Tempi e composizione dei gruppi

Potrai scegliere percorsi di 8, 12 o 16 incontri.
Ciascun incontro si terrà nelle ore del mattino, in una giornata che sceglieremo insieme e avrà una durata di 40 minuti. Solitamente lavoro con gruppi di massimo 10 bambini e bambine e in una stessa mattina posso condurre fino a 3 gruppi.

Una donna con capelli corti scuri, occhiali e orecchini a cerchio con nappe rosse, indossa un abito con motivi floreali colorati, tiene un ukulele e si trova davanti a un muro chiaro.

Perché scegliere me?

Perché sono una musicoterapeuta specializzata nel lavoro con bambini e bambine della fascia zero-cinque anni. Studio da sempre i loro bisogni e continuo a creare percorsi pensati per loro. Credo profondamente nel potere della musica e nei benefici che porta alla prima infanzia e vorrei mostrare tutto questo anche a te.

Sono referente per la Regione Veneto del programma nazionale “Nati per la Musica” e questo mi permette di essere sempre aggiornata e di confrontarmi costantemente con pediatre, pedagogiste e colleghe impegnate nel programma.

Una donna sorridente indossa un vestito vivace con motivi floreali e suona un ukulele contro una parete rosa con ombre di nuvole.

Sciogliamo qualche dubbio

  • No, la predisposizione per la musica è un fattore biologico, i bambini e le bambine sono esseri musicali. La musica parla la loro lingua, quella del corpo e delle emozioni.

  • Certo, ogni fascia d’età ha le sue esigenze. Ecco perché i percorsi vengono adattati di volta in volta all’età e ai bisogni dei bambini e delle bambine.

  • No, la didattica musicale ha come obiettivo principale la trasmissione di contenuti, mentre la musicoterapia preventiva utilizza la musica come mezzo per favorire lo sviluppo e il benessere dei bambini.

  • Io porto con me tutto lo strumentario e il materiale necessario. Puoi valutare comunque di fare alcuni acquisti per poter fare musica anche quando io non ci sono.

  • Il costo di ogni percorso dipende dal numero di bambine e bambine e dal numero di incontri. Per avere un preventivo, contattami a info@lavocedicarlotta.it.

Iniziamo?

Pensi che potrei essere la professionista che stai cercando e desideri ricevere un preventivo o conoscermi meglio?

Scrivimi utilizzando il form qui sotto e raccontami della tuo nido. Fisseremo poi una telefonata conoscitiva per definire insieme la soluzione migliore per voi.

Io vivo a Bassano del Grappa e mi sposto nel raggio di 30 km.
Ti consiglio di scrivermi con un certo anticipo: solitamente organizzo il mio calendario per l’anno scolastico futuro già nei mesi di giugno e luglio.

Non ti preoccupare se non ricevi una risposta immediata: ti farò senz’altro avere un riscontro entro 5 giorni.